или Как уроки агротехники и машиноведения знакомят сельских школьников с современным сельским хозяйством
В расписании Степновской средней школы 2024-2025 учебного года появился новый предмет – «Агротехника и машиноведение». Его ввели для старшеклассников не ради галочки. Тем более что ведет эти уроки специалист, для которого техника и поле – не абстракция, а жизнь.
Уникальный шанс
Школьникам Степновской школы повезло — их учитель технологии Сергей Чеботарев не просто объясняет устройство комбайна по учебникам, а во время уборочной кампании сам работает за штурвалом комбайна.
— Мой педагогический стаж — 37 лет. Комбайнером стал 33 года назад по чистой случайности: друг посоветовал, и за это ему очень благодарен. Каждую осень сначала на свале, потом на «Доне», а сейчас уже на «Акросе» работаю в поле и могу ребятам рассказать в деталях о любом моменте, связанном с сельхозтехникой, — говорит Сергей Чеботарев.
Сергей Андреевич по натуре скромен, поэтому редакция «ДО» добавит информацию о нем: имеет звание «Почетный работник общего образования», в апреле 2017 года награжден медалью Алтайского края «За заслуги в труде». Его отец Андрей Тихонович Чеботарев всю жизнь отработал механизатором.
Диплом Бийского педагогического института (индустриально-педагогический факультет) учителя технологии Чеботарева, а также и его практический опыт – дополнительные аргументы в пользу нового предмета для степновских школьников. Благодаря ему дети узнают об агротехнике не только из видео и параграфа учебника, а из первых уст — от специалиста, который знает технику и работу в поле не по картинкам.
— Мы в школе почти все получали права тракториста, – рассуждает Сергей Андреевич. – А сейчас? Живут в селе, а некоторые современный посевной комплекс и в глаза не видели!
История 1
Учитель-практик: от видео – к полю
Начинать пришлось с азов. Собственной материально-технической базы для изучения современной агротехники в школе нет. На уроках смотрели много видео из интернета. Ребята удивлялись мощности современных посевных комплексов и жаток. Но настоящий перелом наступил весной, когда уроки перенесли на поля базового хозяйства – ООО «Маяк». Этот выход в поле, по словам учителя, стал ключевым для понимания предмета.
— Глаза у ребят горели! Им хотелось все потрогать, посидеть в кабине, – вспоминает Чеботарев. – Интересовало многое: и глубина заделки семян, и сколько за день засевается гектаров. Одно дело – картинка, другое – живьём.
История 2
Династия выбирает работать на земле
Для выпускника 2025 года Егора Кубрака новый предмет стал приятной неожиданностью.
— Сказать, что был рад, – ничего не сказать. Очень! Я с детства люблю технику – это вот прям мое, – говорит Егор. – Отец Николай Николаевич много лет механизатором в «Маяке» работает, я у него учился.
Семейная тяга к технике и земле у Егора и от прадеда-механизатора, и деда Анатолия Григорьевича Шелеста, который в 2013 году за многолетний труд награжден медалью Алтайского края «За заслуги в труде».
Практика в агроклассе однозначно помогла парню определиться с профессией: на следующей неделе он едет поступать в Алтайский государственный аграрный университет. Осталось выбрать: агрономия или все-таки агроинженерия.
История 3
Базовое сельхозпредприятие поддерживает: взгляд из «Маяка»
Директор ООО «Маяк» Юрий Котоманов положительно оценивает инициативу внедрения агродисциплин в школе. Он знает цену кадрам и говорит, что отец Егора, Николай Кубрак, один из лучших механизаторов хозяйства.
Главный агроном «Маяка» Виталий Климанский подчеркивает роль педагога:
— Сергею Андреевичу доверяешь – человек не со стороны, опытный механизатор. Он провел ребят по полям, показал рабочие моменты посевной. В пору нашего детства мы почти все уже после 7-8 класса каждое лето работали в совхозе. Сейчас такой практики у детей меньше, поэтому агрокласс – важный шаг. Однако несколько раз у нас были практиканты-агрономы из аграрного вуза, толковые ребята… Но после получения диплома на работу не устроился никто.
Интерес есть. А что дальше?
Видно, что ребятам в агроклассе интересно. Горящие глаза на поле «Маяка» и уверенный выбор Егора Кубрака это доказывают на реальном примере, что такие классы нужны. Особенно сейчас, когда в каждом номере районной газеты появляются объявления: «Требуются механизаторы, инженеры, агрономы». Кадров не хватает — это факт. Ко Дню студента в январе искали будущих аграриев – из нашего района их было очень мало.
Почему молодежь уезжает? Хотят перспектив и нормальной зарплаты. Город часто предлагает больше. Многие просто не знают, что современное сельхозпроизводство – это мощная техника и технологии. Агрокласс – хорошее начало, он открывает глаза на современное сельское хозяйство. Но очевидно, что решающими для молодого специалиста станут все-таки конкретные условия: зарплата, возможности, обустройство жизни в селе.
Факт
Подобный агрокласс работает и в Мирненской школе, а в Родинской школе №1 и Родинской школе №2 старшеклассники занимаются в психолого-педагогических классах.
Мнение
Виктор СОРОКИН, заслуженный работник сельского хозяйства РФ,
стаж работы агрономом в степновских сельхозпредприятиях – 38 лет:
— Конечно, родители стремятся отправить детей в город не только учиться, но и закрепиться там после получения диплома. Не престижна сейчас работа в сельском хозяйстве: ненормированный график, в сезон без выходных. Когда я учился в Славгородском аграрном техникуме, потом в Омском сельскохозяйственном институте, тогда выпускники стремились работать на земле. Но это были 70-е годы прошлого века. За пятьдесят лет ситуация кардинально изменилась, иногда до абсурда: стоимость современной техники иногда исчисляется сотнями миллионов рублей, а стоимость пшеницы «замерла» и не поднимается уже много лет.
Думаю, что для выпускников аграрных вузов нужны такие же меры социальной поддержки и федеральные программы, как и для молодых работников сферы образования, здравоохранения и культуры. Работа аграриев не менее важна стране, да и с учетом тотального дефицита кадров в отрасли именно это поможет возвращению молодых специалистов в село.
На верхнем фото Егор Кубрак вместе с дедом,
опытным механизаторм Анатолием Шелестом
на нижнем — вместе с одноклассниками в поле,
рядом с ним отец — Николай Кубрак
