В год своего 65-летия Родинская детская школа искусств преобразилась до неузнаваемости – капитальный ремонт внутри и снаружи, благоустройство территории подарили ей новый облик

Здание 1992 года постройки преобразилось до неузнаваемости. Капитальное обновление здесь проведено впервые с момента переезда школы в нынешнее здание.

Начало капитального ремонта в июне 2024 года — не просто дата в календаре. Этому событию предшествовала большая и кропотливая предварительная работа всех уровней власти. Многочисленные рабочие визиты чиновников и депутатов, тщательные обследования, подготовка проектной документации, составление смет, постоянные встречи и согласования — всё это потребовало времени и совместных значительных усилий.

Последовательность и настойчивость главы Родинского района Сергея Катаманова дали свои плоды — капитальный ремонт детской школы искусств в 2024 году был включён в государственную программу Алтайского края «Развитие культуры Алтайского края».

Во время торжественного открытия обновленной школы в феврале этого года сенатор от Алтайского края в Совете Федерации Российской Федерации Наталья Кувшинова вспомнила, как чуть больше года назад с потолка Родинской детской школы искусств из-за прохудившейся кровли капала вода.

— Школа требовала капитального ремонта, — отметила Наталья Сергеевна. — Вместе с депутатами АКЗС Сергеем Николаевичем Серовым и Алексеем Николаевичем Кривенко, министром культуры Еленой Евгеньевной Безруковой и министром финансов Данилом Геннадьевичем Ситниковым мы решили помочь районным властям привести школу в порядок. В результате нашей совместной работы губернатор региона Виктор Петрович Томенко принял решение о выделении средств на капитальный ремонт ДШИ. В общей сложности стоимость работ составила порядка 60 миллионов рублей.

Роль в успехе этого начинания сыграли и два ключевых фактора: комплексное техническое обследование здания школы и высокие показатели обучения учащихся. Более 80% воспитанников Родинской ДШИ занимаются по новым предпрофессиональным федеральным программам, которые  предполагают углубленное изучение предметов и увеличенный объем подготовки, что ориентирует юных художников, музыкантов и танцоров на дальнейший приход в профессию. Такой высокий процент еще и позволил школе в рамках федерального проекта «Культурная среда» национального проекта «Культура» получить новые музыкальные инструменты и современное оборудование.

Все, кто был причастен к ремонту, единодушно убеждены — школа стала  уникальной в крае, не похожей на другие.

Генеральный директор подрядной организации ООО «РСМУ-8» Василий Метченко считает, что главное в ремонте здания – не только красивый фасад, но и то, что не видно глазу.

— Мы усилили несущую способность конструкций, полностью заменили кровлю и все инженерные коммуникации, отремонтировали подвал, — пояснил Василий Викторович. — Отдельно отмечу лестничный пролет, который раньше был, мягко говоря, опасным. Теперь он полностью соответствует всем нормам.

После включения в государственную программу началась активная работа над проектом. Как рассказала председатель комитета по строительству и архитектуре администрации района Татьяна Маленко, вместе с директором ДШИ Ириной Челомбитко и представителем проектного института несколько раз обошли всё здание, тщательно изучили каждый кабинет, сделали замеры.

— Многие помнят, каким неудобным был в школе гардероб, не было систем хранения, — говорит Татьяна Маленко. — Поэтому мы несколько дней занимались исключительно вопросом функционала: что, где, как будет размещено и из какого материала сделано. Надо было учитывать, что это учреждение дополнительного образования для детей, а еще новые современные материалы, их цветовое сочетание и, конечно, желание сделать школу уникальной, отличной от других в крае.

 Работа по составлению и утверждению проекта шла не один месяц, было много корректировок. Можно было пойти по простому пути – покрасить стены внутри и обшить сайдингом снаружи. Но зачем, когда сейчас такой огромный выбор качественных строительных материалов?

Директор ДШИ Ирина Челомбитко в этот период, по словам Татьяны Маленко, практически жила в комитете по строительству, была первой помощницей, так как именно она понимала все тонкости работы преподавателей и учащихся – музыкантов, художников и танцоров.

— Нам было проще работать в тандеме. Знаете почему? Она – художник, — поясняет Татьяна Маленко. — Представляет визуальную картинку – как будет выглядеть то или иное решение, сочетается ли этот цвет с этим. И не только. Вместе с Ириной Владимировной мы побывали в нескольких школах искусств Алтайского края, в которых уже был проведен ремонт. Многое взяли на заметку, адаптировали под наши условия, собрали, так сказать, квинтэссенцию лучших решений. Со своей стороны мы отвечали за подбор качественных и долговечных материалов.

Ирина Челомбитко говорит, что, видимо, такое долгое ожидание ремонта в ДШИ было вознаграждено тем, что всё сложилось как нельзя лучше.

— Ремонт начался сразу после окончания учебного года, — вспоминает Ирина Владимировна. — В июне 2024 года у нас был небольшой промежуток времени, чтобы упаковать все многочисленные, накопленные годами методические материалы, инструменты, костюмы и главное – работы учащихся и выпускников. Мы переехали на временное место жительства. Самым сложным было перевезти инструменты, они тяжелые и находились на втором этаже. Когда подрядчик говорил нам, что к Новому году завершат работы, мы не поверили. Потому что буквально в первый день работ мне стало не по себе – щепки летели, демонтировали отопление, старые окна. Казалось, ремонт никогда не закончится. Я бывала в школе несколько раз в день и скоро поняла: подрядчик работает строго в соответствии с графиком. На душе стало спокойнее. Они подметали всё под метелочку и приступали к следующему этапу. На еженедельных планерках у главы района я докладывала, что сделано, что в планах. Да и на самом объекте выездные совещания тоже были регулярными.

Татьяна Маленко подчеркнула, что ДШИ — второе учреждение образования в районе после Степновской школы, где использованы современные антивандальные стеновые панели криплат.

— Это особо прочный материал.  Раньше применялась улучшенная штукатурка и покраска, — пояснила председатель комитета по строительству. — Технологии не стоят на месте, появляются новые материалы, которые грех не применить, ведь это напрямую скажется на долговечности и качестве отделки. Еще один плюс криплата – значительное ускорение процесса монтажа и отделки.

Здание школы искусств теперь видно издалека благодаря своему необычному и яркому фасаду, что тоже стало его уникальной особенностью.

— Подрядчик всегда шел навстречу, но чтобы именно он предложил попробовать «поиграть» с цветовым решением фасада, выйти за рамки проекта, такого в нашей практике не было, — рассказывает Татьяна Маленко. —  Ведь проще было установить плитки без заморочек. Но гендиректор «РСМУ 8» Василий Метченко сказал: если сделать, как в проекте, школа будет похожа на супермаркет, в ней не будет изюминки, и  предложил, пока шли работы внутри здания, создать уникальный фасад.

Василий Метченко показал Ирине Челомбитко специальную программу, в которой можно моделировать фасад, и за выходные она  ее освоила.

— Я поняла принцип этой программы — фасад собирается из виртуальных кубиков-плиток керамогранита, сразу же просчитывает объем необходимого материала, — говорит Ирина Владимировна. — Но вот поймать ту идею, то решение, которое действительно сделает школу непохожей на другие, у меня сначала не получалось. А потом подумала: а почему бы не сделать ноты? Ведь гармония, музыка есть в любом виде творчества. Так и родилась идея с разноцветными нотами. Осталось только выбрать пастельные оттенки цвета и их гармоничное сочетание. Фасад – это часть визитной карточки школы искусств, он должен настраивать на творческий лад, но не быть кричащим.

По словам Василия Метченко, с реализацией этой задумки  бригаде пришлось потрудиться, так как работа требовала повышенной аккуратности и точности. «Но результат того стоил, — отмечает подрядчик. — И теперь некоторые наши заказчики, увидев этот фасад, просят сделать что-то подобное».

Есть на здании и логотип ДШИ, разработанный также  специально для школы. Он сочетает в себе все направления, по которым идет обучение: художественное, музыкальное и хореографическое отделения.

Территорию вокруг здания теперь кроме как сказкой или современным арт-объектом и не назвать. При этом ее функционал тщательно продуман: есть стоянка на 15 машино-мест, ограждение территории, соответствующее нормам антитеррористической защищенности, и уютная площадка для отдыха и творчества на свежем воздухе. По периметру высажены молоденькие туи, а весной между ними планируется разбить яркие цветочные клумбы.

Василий Метченко отметил, что малые архитектурные формы — клумбы, скамьи и даже  урны — дизайнерские, их изготовили на заказ в фирме, которая обычно работает для элитных жилых комплексов.

— Чтобы такие элементы заказывали для детской школы искусств, да еще в селе, — такое у них в практике впервые, — говорит Метченко. — Представители фирмы даже просили меня сделать фотографии, когда дети выйдут на первый пленэр, чтобы добавить эти снимки в свое портфолио. Им важно показать свою клиентоориентированность и то, как их продукция работает в творческой среде.

Дети и педагоги уже по достоинству оценили новую зону отдыха. Юные художники с удовольствием рисуют с натуры, музыканты и танцоры  могут проводить репетиции  и разминки на свежем воздухе. Скамьи разной формы позволяют комфортно расположиться и наслаждаться красивыми видами.

Кстати, и здесь есть своя изюминка — площадка выложена не обычной тротуарной плиткой, а так называемой плиткой «старый город»: из разноразмерных элементов составлены необычные узоры, что придает территории особый шарм. Такая плитка отличается прочностью, легка в обслуживании, не боится перепадов температур, влагостойка.

Таких же гармонично и стильно оформленных общественных пространств в Родино пока нет. Но именно так и должно выглядеть место, где рождается искусство.

Поднимаемся по новым удобным ступенькам крыльца и открываем дверь. Сразу в стеклянном тамбуре чувствуется тепло — это работает тепловая завеса. Ее главное назначение — отсекать холодный воздух с улицы, сохраняя тепло в помещении. Это также решает проблему промерзания входной двери в зимний период.

Те, кто бывал в «старой» школе, наверняка помнят унылый открытый гардероб, отделенный лишь деревянной перегородкой. Теперь его нет. Гардероб переехал в отдельное, специально оборудованное помещение. А освободившееся фойе наполнилось светом за счет правильного зонирования, грамотного искусственного освещения и светопропускающей стеклянной входной группы. Цвет напольной плитки, уложенной здесь, идеально гармонирует с обивкой удобных диванов. Доминирующий голубой цвет, как считают психологи, — цвет творческих, нестандартно мыслящих людей. И здесь это сочетание выбрано не случайно.

Стены в фойе покрыты шелковой штукатуркой, создающей благородную, слегка мерцающую поверхность.

Аналогичные материалы используются в Барнаульской детской картинной галерее «Лукоморье».

Диванчики в фойе — не только элемент уюта, но и часть нового пространства для родителей, бабушек и дедушек, ожидающих детей после занятий. На стенах — стильные стенды с фотографиями преподавателей ДШИ и ее лучших учеников.

Справа от входа еще одна гордость обновленной школы — выставочное пространство для предметов прикладного творчества. За стеклянными витринами с профессиональной подсветкой разместились лучшие работы учеников и выпускников ДШИ, выполненные в рамках учебной программы «Прикладная композиция». Изящные образцы мезенской, пермогорской, городецкой, урало-сибирской, хохломской росписи. Тут и расписные шкатулки, и народные куклы, и деревянные игрушки, их хорошо видно, и хочется подолгу рассматривать каждую деталь. — Идея сделать такой выставочный павильон с подсветкой в фойе появилась у меня давно, — делится Ирина Челомбитко. — Ученики основательно изучают все эти виды росписи в ходе учебной программы и вместе с тем больше узнают об истории страны, о наших народных промыслах. И вот наконец-то есть достойное место, где можно показать жителям района, чему научились дети.

Но это еще не все преображения. Коридор, ведущий в кабинеты живописи и рисунка, — теперь светлое и просторное пространство. Такой выбор цветового решения может показаться необычным, но он абсолютно правильный. Ведь стены этого коридора всегда служат выставочной галереей для рисунков учащихся. Практически белый цвет не выглядит монотонным, а гармонично сочетается с работами, не перебивает их, как это случилось бы с насыщенным цветом стен. Наоборот, делается акцент именно на творчестве юных художников.

Чтобы когда-то темный коридор стал светлым, в проект был заложен смелый прием: часть глухих стен заменили на витражи, что позволило наполнить пространство естественным светом. Этот способ понравился министру культуры Алтайского края Елене Безруковой, и она рекомендовала  его применить другим школам искусств, в которых только планируется ремонт. Кстати, представители  некоторых из них уже приезжали в Родино, чтобы перенять опыт.

Кабинеты для занятий юных художников наполнены светом, что крайне важно для работы с цветом и линией.

— Теперь у нас новая не только школа, но и мебель во всех кабинетах, — добавляет директор ДШИ. — Что особенно важно для художников — продуманная система хранения работ. Специальные стеллажи и планшеты помогают поддерживать порядок, обеспечивают легкий доступ к материалам и аккуратно сохраняют все творческие проекты учеников и выпускников.

Преподаватель детской школы искусств Татьяна Милодан, отработавшая в школе 42 года, с теплотой вспоминает, как раньше с детьми они рисовали школу своей мечты, ту, в которой хотели бы учиться.

— Наша мечта воплотилась в жизнь, причем получилось даже лучше, чем мы думали, — говорит Татьяна Анатольевна. — Творить в таких условиях — одно удовольствие и для педагогов, и для учащихся. Рада за коллег и детей.

Отдельного внимания заслуживает новая лестница на второй этаж. Раньше, чтобы подняться, приходилось крепко держаться за перила, настолько она была неудобной и опасной: ступени имели разную высоту и глубину. Старую конструкцию демонтировали, залили новую, с оптимальным и удобным размером ступеней. Для безопасности установили прочные хромированные перила.

На втором этаже расположена вотчина музыкантов — классы для индивидуальных и групповых занятий и даже уютная комната отдыха для детей, где они могут провести время между уроками.

Место, которое теперь не узнать, —  концертный зал. Это главная площадка школы искусств. Здесь встречают гостей на концертах и торжественных мероприятиях, проводят экзамены, конкурсы и вручают свидетельства об окончании школы. Зал преобразился: установлены удобные кресла нежно-голубого цвета, жалюзи, выдержанные в той же цветовой гамме, на сцене красуется новый малый концертный рояль.

В октябре, в День учителя, Ирина Челомбитко провела экскурсию для ветеранов педагогического труда, приехавших на встречу со всего района. Гости были приятно удивлены преображением школы.

— Гармонично, светло, комфортно. Сравнение «было – стало» именно на примере Родинской школы искусств работает на сто процентов, — отметила Раиса Копылкова из Ярославцева Лога.

За красивой картиной итогового результата осталась большая работа по наведению порядка. За время ремонта проведено множество совместных генеральных уборок — от первых масштабных субботников до точечных, когда лоск наводили в каждом уголке. В них активное участие принимали педагоги, родители и старшие ученики.

— Мы откликались на все просьбы, приходили на субботники, хотели внести свой вклад в большой ремонт, чтобы дети поскорее переехали в обновленную школу, —  поделилась Юлия Коваленко. Ее дочь Вера учится на художественном отделении.

Педагоги отмечают: первая реакция детей, вошедших в здание после ремонта, была полна удивления, они не верили, что это их школа. Как отмечают преподаватели, в новой обстановке дети стали более аккуратными. Видимо, атмосфера обязывает бережно относиться к сделанному.

Глава Родинского района Сергей Катаманов считает, что вложения в ремонт школы — это гораздо больше, чем просто обновление здания.

— Знакомство детей с искусством должно происходить в красоте. Сказать, что деньги потрачены только на ремонт школы, неправильно. Это инвестиция в развитие наших одаренных детей. Большой совместной работой всех уровней власти мы достигли результата, — подчеркнул Сергей Катаманов.

В этом году Родинская детская школа искусств отметила солидный юбилей — 65 лет со дня основания. Капитальный ремонт стал достойным подарком.

Заслуженный художник Российской Федерации, выпускник родинской художественной школы Василий Кукса подарил школе авторскую картину. Его работа служит яркой мотивацией, доказывая, что любой учащийся сельской школы искусств может достичь высокого мастерства в живописи, вокале или хореографии.

В июне обновленная ДШИ стала одной из площадок для проведения Малых краевых Дельфийских игр, что подтвердило ее новый статус.

Сейчас в школе обучаются 205 детей. Открыто новое направление — искусство театра. И еще одна хорошая новость: к работе приступили три молодых педагога, двое из которых — выпускники Родинской детской школы искусств.